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三部門:制定全國統(tǒng)一的年度、季度教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報表制度 

2016-09-28  來源:互聯(lián)網(wǎng)      關(guān)鍵詞: 統(tǒng)計(jì) 

人民網(wǎng)北京9月28日電 教育部網(wǎng)站今日發(fā)布了《教育部國家統(tǒng)計(jì)局財政部關(guān)于加強(qiáng)和完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟分赋?,要進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作,加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)用和研究,切實(shí)加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作保障,制定全國統(tǒng)一的年度、季度教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報表制度,全面反映教育經(jīng)費(fèi)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和使用效益。

《意見》全文如下:

教育部 國家統(tǒng)計(jì)局 財政部

關(guān)于加強(qiáng)和完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作的意見

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、統(tǒng)計(jì)局、財政廳(局):

為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作,規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為,提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》和《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于加強(qiáng)和完善部門統(tǒng)計(jì)工作意見的通知》(國辦發(fā)〔2014〕60號)等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,提出以下意見:

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作的重要意義

教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作是適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展和國家管理決策需要而開展的。近年來,我國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系不斷完善、調(diào)查制度不斷健全、數(shù)據(jù)質(zhì)量不斷提高、統(tǒng)計(jì)成果運(yùn)用能力不斷提升,為制定完善教育財政政策、落實(shí)教育投入責(zé)任提供了有力支撐,為優(yōu)化教育資源配置、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理提供了堅(jiān)實(shí)依據(jù),為開展教育研究工作、進(jìn)行社會宣傳監(jiān)督提供了豐富資料。

但是,當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作還存在重視程度不夠、統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍不穩(wěn)定、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)公布制度不健全、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用不深入等問題,直接影響了教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)結(jié)果的運(yùn)用。新形勢下加強(qiáng)和完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作,是服務(wù)教育財政投入決策、完善教育治理體系和提高教育治理能力現(xiàn)代化水平的內(nèi)在要求,必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,依法規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)行為,建立制度規(guī)范統(tǒng)一、流程分工合理、行為嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、數(shù)據(jù)質(zhì)量可控、數(shù)據(jù)公布及時、結(jié)果有效運(yùn)用、保障措施有力的教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作體系。

二、進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作

(一)嚴(yán)格依法統(tǒng)計(jì)。嚴(yán)格按照《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)和教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度,實(shí)施教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作。教育部按照國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我國教育事業(yè)發(fā)展和財政體制改革的要求,借鑒國際通用統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),牽頭負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范、統(tǒng)一完整的指標(biāo)體系,制定全國統(tǒng)一的年度、季度教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報表制度,全面反映教育經(jīng)費(fèi)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和使用效益。報表制度報經(jīng)國家統(tǒng)計(jì)局批準(zhǔn)后,供全國填報使用。各省級教育部門可在執(zhí)行全國統(tǒng)一的教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報表制度基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際工作和管理需要,細(xì)化和擴(kuò)充本省份報表信息,報經(jīng)省級人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后,供本省份填報使用。

(二)明確責(zé)任分工。教育部門、財政部門組織實(shí)施教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作,根據(jù)“分級負(fù)責(zé)、屬地管理”和“誰主管、誰審核,誰填報、誰負(fù)責(zé)”的原則履行教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)職責(zé)。各級教育部門主要負(fù)責(zé)人對教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)組織工作負(fù)總責(zé),各教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象主要負(fù)責(zé)人對本部門(單位)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)填報工作負(fù)總責(zé)。各級教育部門要嚴(yán)格執(zhí)行資料采集、數(shù)據(jù)審核與匯總、情況分析、報表報送以及統(tǒng)計(jì)資料歸檔等工作流程;各教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象要依法依規(guī)履行教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報表填報義務(wù),對其填報、審核、簽署的統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性負(fù)責(zé),并確保統(tǒng)計(jì)工作有序開展。有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照經(jīng)批準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度及時向本級教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)部門提供教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)所需的資料。

(三)規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為。各教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象應(yīng)當(dāng)依法真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時地報送統(tǒng)計(jì)資料,不得遲報、拒報統(tǒng)計(jì)資料。統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是,恪守職業(yè)道德,對其負(fù)責(zé)采集、審核、錄入的教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)資料與教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象報送的統(tǒng)計(jì)資料的一致性負(fù)責(zé)。各教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)部門和統(tǒng)計(jì)人員對在統(tǒng)計(jì)工作中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密和個人信息,應(yīng)當(dāng)予以保密。任何部門和單位的負(fù)責(zé)人,不得自行或授意他人修改統(tǒng)計(jì)人員依法采集、整理的教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)資料,不得對依法履行職責(zé)的統(tǒng)計(jì)人員打擊報復(fù)。

(四)提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)必須客觀、真實(shí)地反映填報單位教育經(jīng)費(fèi)收入支出等情況,不得虛報漏報瞞報,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。 各地要建立健全教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制制度,明確各環(huán)節(jié)、各崗位工作責(zé)任,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)全流程制度化、程序化、規(guī)范化,保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。要建立和完善層層負(fù)責(zé)、層層把關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分級審核制度,確保方法科學(xué)、審核全面、數(shù)據(jù)精準(zhǔn);建立與財政財務(wù)預(yù)決算和事業(yè)統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)的銜接協(xié)調(diào)機(jī)制,做到源頭可控,信息互通;建立健全教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)基本單位名錄庫,做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng),不重不漏。

(五)完善發(fā)布程序。全國年度教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分三次發(fā)布:第一次由教育部在門戶網(wǎng)站上公布全國年度教育經(jīng)費(fèi)初步統(tǒng)計(jì)情況;第二次由教育部、國家統(tǒng)計(jì)局和財政部以公告形式公布全國及各省份年度教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)總體情況;第三次由教育部和國家統(tǒng)計(jì)局以《中國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)年鑒》形式公布全國及各省份年度教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)最終數(shù)據(jù)。各地可根據(jù)實(shí)際情況,制定本地區(qū)年度教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的發(fā)布程序。

(六)健全公告機(jī)制。教育部、國家統(tǒng)計(jì)局和財政部將不斷完善全國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告制度。各省級教育、統(tǒng)計(jì)和財政部門必須在2017年年底前建立教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告制度,公告所轄每個地級、縣級地區(qū)的年度教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況。公告內(nèi)容可參照全國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告,并結(jié)合本地實(shí)際,重點(diǎn)反映教育經(jīng)費(fèi)總體投入情況、財政投入情況等;公告發(fā)布應(yīng)通過單位門戶網(wǎng)站以及報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體向社會公開,接受全社會的監(jiān)督,原則上應(yīng)在每年全國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告發(fā)布后30個工作日內(nèi)完成。

三、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)用和研究

(一)注重分析應(yīng)用。各地要切實(shí)提高教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)分析水平,重視統(tǒng)計(jì)成果的運(yùn)用,為有關(guān)方面科學(xué)決策提供咨詢服務(wù)。要運(yùn)用科學(xué)方法,深入分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映的問題,從體制機(jī)制等層面研究提出解決問題的意見建議,為宏觀決策提供重要參考,推進(jìn)政策制度完善。各地可結(jié)合本地實(shí)際綜合運(yùn)用多種方法,撰寫教育經(jīng)費(fèi)分析資料,向本級政府及有關(guān)部門報告,并編印《教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)年鑒》和《教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)發(fā)展報告》等統(tǒng)計(jì)資料。

(二)強(qiáng)化監(jiān)測功能。各地要通過對教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的深入分析,加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)投入和使用管理監(jiān)測,重點(diǎn)監(jiān)測教育經(jīng)費(fèi)總體投入、財政投入情況,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)情況,教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況,各級各類教育經(jīng)費(fèi)投入水平、支出結(jié)構(gòu)和使用績效情況等。密切關(guān)注各項(xiàng)政策措施的落實(shí)情況,準(zhǔn)確把握改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,對不合時宜、阻礙改革、制約發(fā)展、影響穩(wěn)定的制度規(guī)定和工作狀況,及時反映并推動改進(jìn)完善。

(三)加強(qiáng)科學(xué)研究。各地要充分利用教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),組織開展教育財政科學(xué)研究工作,特別是要圍繞教育經(jīng)費(fèi)投入、使用和管理等方面的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)開展研究,提升科學(xué)研究水平,發(fā)揮科學(xué)研究成果的指導(dǎo)作用。鼓勵各級教育、統(tǒng)計(jì)、財政等部門、有關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)和廣大統(tǒng)計(jì)人員積極開展課題研究。

四、切實(shí)加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實(shí)把教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作擺到重要位置,健全工作機(jī)制,完善工作制度,為統(tǒng)計(jì)工作提供設(shè)備、物資、經(jīng)費(fèi)等必要的保障。教育部門要會同統(tǒng)計(jì)、財政等部門建立健全教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作部門間協(xié)調(diào)機(jī)制,定期研究教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作,及時解決工作中遇到的困難和問題,保證教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作順利開展。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。各級教育部門和學(xué)校要根據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的需要,明確相關(guān)機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作。完善統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)制度,按照“分級負(fù)責(zé)、分級培訓(xùn)”的原則,建立國家、省、市、縣四級培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)全覆蓋,提高統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)勝任能力和職業(yè)道德水平。要關(guān)心統(tǒng)計(jì)人員成長,研究建立激勵機(jī)制,在評優(yōu)評先和學(xué)習(xí)深造等方面對統(tǒng)計(jì)人員給予傾斜。

(三)重視信息化建設(shè)。教育部將研究建立全國教育經(jīng)費(fèi)管理信息系統(tǒng),對教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的采集、填報、審核、傳輸、存儲、應(yīng)用和管理等進(jìn)行全過程管控,提高教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)共享共用水平,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,消除信息“孤島”。各地要將教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)信息化工作納入教育信息化整體工作統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實(shí)施。要加強(qiáng)信息安全管理和系統(tǒng)運(yùn)維能力建設(shè),保障信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全。要采取切實(shí)措施,提高教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)信息化應(yīng)用能力,提高工作整體水平。

(四)完善評價監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。教育部、國家統(tǒng)計(jì)局、財政部對各地教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作開展情況進(jìn)行綜合評價和專項(xiàng)檢查,對成績突出的地區(qū)和個人予以通報表揚(yáng);對工作開展不力的地區(qū)進(jìn)行約談、通報批評,要求限期整改。各地要加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作考核監(jiān)督,探索建立內(nèi)部監(jiān)督、外部監(jiān)督和社會監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督體系。對教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作中的違法違紀(jì)行為,根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,依法追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。

教育部 國家統(tǒng)計(jì)局 財政部

2016年9月14日

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