昨日上午，2010（第三屆）上海國際青少年科技博覽會在上海東亞展覽館開幕。來自中、美、英、澳等17個國家和地區(qū)的50個團隊約400名師生濟濟一堂，將圍繞“世博·科技·創(chuàng)新·未來”的主題，開展為期一周的科技互動交流之旅。明日，這些青少年還將共聚世博園城市最佳實踐區(qū)，“商討”如何應(yīng)對全球氣候變化。
在這次博覽會上，各參會團隊均以“應(yīng)對氣候變化”為題，提交了科技類創(chuàng)意作品和多媒體動漫作品，總共101項。印度的泰戈爾國際學(xué)校圍繞“關(guān)注氣候變化及空間限制的可能影響”的課題，設(shè)計了2.5平方米大小的、能抵抗狂風(fēng)與氣溫影響的房屋模型，其技術(shù)涉及到竹子與混凝土的合用等。愛爾蘭的同學(xué)針對海白菜污染海岸線的問題展開思考，嘗試提煉、萃取等方法制造可再生的熱力能源。
除每個展位都配備電視機滾動播放該校制作的動漫短片外，組委會更在展館的醒目位置設(shè)置了一面巨大的“動漫展示墻”,15平方米大的LED顯示屏滾動播放著本屆青少年科技博覽會中最奪人眼球的8部動漫作品。
今年的青博會的活動板塊中專設(shè)“參觀考察”部分，7月15日，所有與會代表及帶隊教師近400人將考察城市最佳實踐區(qū)部主題館未來館等部分場館，并參加“關(guān)注氣候變化保護同一個地球擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任”的主題活動。
